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2009年6月19日(金曜日)もっともいいかげんな我が家でもっともいいかげんなオトコ、 そのおとうとくんに今朝言われた言葉。 「おかあさん、いいかげん起きてください」 超朝型のダンナさんが不在の今日。 あぁ、おふとんってなんてきもちいいんだろ…。 ふぁ〜っと再び夢の中へ。
しばらくするとふたたびおとうとくんの声が 「うううーん おばあちゃんがおおきな おおきな のびをしました。」
「おかあさんものびをしてごらん。ちゃんと起きられるから。」 寝覚めは絵本読み聞かせ。
なかなか気持ちのよい朝でした。 ちなみに朝が強いはずのおにいちゃんは 朝強い人って尊敬します。
2009年6月15日(月曜日)どうでもいいけど難問です。週末家族で結婚式におよばれしてきました。 式から披露宴まで4時間以上の長丁場のため ほんとにおにいちゃんもおとうとくんも まずは結婚式。 そして、一番上の部分を指して、 「僕がやる！」 ところが順調にいくかと思いきや 「え？え？ここはどうなるの？」 すでに指輪の交換がはじまっています。 「僕がやる！」
こうして結婚式は無事終了。 満足気に最後のプログラムにチェックを入れました。 その後はお食事。 思った以上に食べられるものが出たのでよかったです。 ただ、後半お腹が膨れてきた頃から二人そろって 「飽きてきちゃった。」 そこで今度は紙とペンを出し、絵しりとり開始！ 難問が続出しましたが盛り上がり おにいちゃんが拍手するべきところで、 周りを見られるようになってきたね。 さてここからがどうでもいい問題です。
2009年6月11日(木曜日)告知4月からある医師のもとで1年間の自閉症支援研修を様々な職種の方々と共に受けています。 様々な分野に同志がいてくれることを本当に心強く感じるのですが、 研修自体は月に１度なのですが、その研修をまとめるレポート。 今回は特に多くて７月までに７本レポートを書かなければなりません。 そんなこんなで先週末、宇都宮大学の梅永雄二先生の講演会に行ってきました。 ソーシャルスキルとライフスキルのお話、また受け入れ先の企業との折衝など さて、この講演会を聞いていてふと思ったこと、 それが『告知』です。 レポートのまとめの部分からの引用です —————————————————————– Aは５年生になり変化が見られてきた。 —————————————————————– この夏、よこはま発達クリニックの夏のセミナーを受講します。 「子どもたちへの医学心理学教育-診断名告知をめぐる基本講座」 そしてそのあとにまたまたベストタイミング。 主治医とのセッションがあります。 今回は「告知」にテーマを絞って話し合う予定。 失敗は許されません。 告知についてのアドバイスをお持ちの方は是非よろしくお願いします。
夏のセミナーの詳細はこちらです。 2009年6月1日(月曜日)息子からの苦言＆慰め昨日はおにいちゃんと二人だけでお出かけ。 お出かけの目的は 一週間前、ドライブ途中にふらりと立ち寄った花屋で しかし先週のドライバーはダンナさん。 けれども私は人に自慢できるほどの立派な方向音痴。 う〜〜ん。 こんなとき頼もしいのはおにいちゃん。 「よろしくお願いします。」 と、お願いして出発したものの おにい「次を右です。」 おにい「次の次の信号を左です。」 当然のことながらあっというまに豊田市の中で迷子に。 本当なら左手に見えるはずの豊田スタジアムが 「う〜〜ん。迷った。なんでだろう…」←自業自得という。 後部座席からおにいちゃんの呟きが 「ぼくが右、左、って言ってもお母さんが おっしゃるとおり。 そこから心を入れ替えて彼の指示通り車を動かすと、 ブラボ〜〜〜〜！！！！！ 「すごい、ほんまにすごい！！」 まんざらでもなさそうなおにいちゃん。 そんな思いをしてたどり着いた花屋では 『売り切れ』 ほんとにガックリきて落ち込んでいると 「おかあさん、帰りに（違う花屋で）見つかるかもしれないよ」 店員の冷たい言葉にブルブル震えていた心が おにいちゃんの方が店員よりよっぽど心の理論あるんちゃう？ 「ありがとう…」 心を切り替えておにいちゃんリクエストの三河湖すぐ横の香恋の館へ。 で、たどり着いたのが17時4分。 だ〜れもおりません。
それでも二人で青空の下、散策して楽しかった。 迷子になってなかったら絶対間に合ってた（後悔） いいオトコになってきたなぁ。。
2009年5月28日(木曜日)ＲＤＩ保護者勉強会、覚え書き(2)【ＧＰＲの必要条件】 これも2年前、勉強会に出て、「思ったほどできてないよ」と言われたのを受けて そして、できてると思ってたけど、できてない。 とバラバラでした。
【Co-regulation】 GPRのための基礎 親が子どもになにか新しいスキルを教えようとしたとき、例えば包丁で野菜を切る、 そんなとき、こどもが親のことを、この人は自分にとって新しい、 2年前の息子はできませんでした。（今でも完璧ではない） 【RCR Regulation-Challenge-New Regulation】 ・子どものペースに振り回されない。
【効果的な援助をするために】 ３つの領域すべてにバランスをとる必要がある。 １、補償的援助 ２、治療的療育 ３、随伴症状への対応
【まとめ】
【勉強会に参加してみて】 さらにＡＢＡを学ぶことで子どもの行動を注意深く見る習慣がつきました。 また、PECSを通して、こどもの自発性を伸ばすことの意味を知りました。 そして今回のＲＤＩを通して、抽象的ではありますが子どもとの心の交流を楽しむことが これからも私たちは様々な方法を学び、我が家に適した時期に適した方法で
最後に、RDIを取り入れることについて。
2009年5月25日(月曜日)週末恒例、一週間の予定表我が家の冷蔵庫には一週間予定を書き込むボードと もともとは、共働きで朝と夕方家にいる人が日替わりに変わる我が家。 これがドンピシャでそれまでは何回も何回も聞きに来ていたのが 暫くすると自分でも予定を書き始めたので１ヵ月分のボードも購入。 そして最近の「明日は…」攻撃はご飯のメニュー。 毎日毎日メニューを考えるのも邪魔くさいので
じっと見てます。 「酢豚きら〜い！！！ 食べられな〜い！！」 はぁ〜 ということで水曜日は月曜同様、選択方式に。 ミルクスープ（正確には豆乳スープ）は、 そして水曜日はどうしても大好物の酢豚（正しくは酢鳥）を食べたい さぁ、これで楽しい夕食タイムになるはずだ！
2009年5月20日(水曜日)ＲＤＩ保護者勉強会、覚え書きＲＤＩとの出会いは2年ほど前。 当時はＲＤＩ認定コンサルタントは名古屋の白木先生お一人だけ。 2年前ＲＤＩをはじめて知ったあと、家庭生活の中でＲＤＩを そして、前の日記にも書きましたが 毎日の中では、やっぱりできないことのほうが 親の意識とやる気をＵＰさせるために、 ——————————————————————– 〜ＲＤＩ保護者勉強会、覚え書き 2009年5月16日 名古屋 2年前の勉強会でも何度もおっしゃていましたが、 新しくでた最新の本を見せていただきました。 無理無理。 一日も早いわかりやすい訳の日本語版が出ることを祈ります。
ではどこが変わったのか。 ＲＤＩ（Relationship Development Intervention）
親が誘って、新しい経験、体験をしよう！ それから今の本に書かれているように、一週間に何十時間、とか 一日の生活の中でいつでも。どこでもです。 【ＲＤＩの特徴と姿勢】 ・ＲＤＩの姿勢は、子どもの療育訓練ではなく、家族の養育支援。 ・ＧＰＲ（大人のガイドとサポート）は重要。 ・子どもの目標課題よりも親の目標課題を重視 ・定形発達がモデル 【Static Intelligence と Dynamic Intelligence】 ・Static Intelligenceは固定的な知識や行動パターンの蓄積 ・Dynamic Intelligenceは複数の視点を切り替えてモノやコトを見れる力。 ・Static Intelligence を 現状に合せて応用、修正する力が Dynamic Intelligence ・Dynamic IntelligenceはＧＰＲ（大人のガイドとサポート）によって長い年月を掛けて獲得される。 【経験共有のコミュニケーション と 道具的コミュニケーション】 ・経験共有のコミュニケーション→感情を伝える、受け取る ・道具的コミュニケーション→要求、指示、命令のコミュニケーション ・道具的コミュニケーションをできるだけ減らすことにより、子どもに推測する余地を残す。
【GPR】 ・楽しいだけでなく、ある程度の努力をして新しい体験をさせる。 ・まずはこどもの社会性の発達を現状把握 ・一人でできることは課題にならない ・大人が手伝ってもできないことも課題にならない ・環境設定とやるべきことを明確に伝える ・たっぷりの時間を用意する。（あせらせない。せかさない） 【GPRまとめ】 ・親は慎重にこどものレベルを評価し、今のレベルを僅かに超える ・親の役割とセンスは重要です。 ・GPRは通常生後18ヵ月までに発達する機能的な相互の情緒的コミュニケーションがを必要とする。
2009年5月15日(金曜日)生活場面で感じた成長の足跡勉強や宿題で難しいものがあると できないことや だから些細なこと その１。 「おべんとう、おにぎりだけでいい？」 こ、これって しかもすごく悲しい状態で すっごいじゃん！ その２。 人ごみの中で切符を探すために 「おかぁさ〜〜ん！！」 と、 ヾ(。￣□￣)ツ うれしいーーー！！
その３。 昨日添い寝しているときも そこで、「にしおかすみこ」って するとルールを宣言したわけでもないのに 「にしにあるのは………にしおかすみこ」 ゲームのスタートも、ルールも おにいちゃん、成長したね！
多数派お子さんなら、 自分と人は違うこと思うことがあるってわかることも もちろん、おにいちゃんが いつでも でも、できることもある。 ここを気づいて
2009年5月10日(日曜日)イベント前の体調急変昨日は 夕方、息子たちを迎えに行くと おにいちゃんのげっそりぶりに慌てて 先生の診断は腸炎。 そして、今朝。 「ご飯の後、またお布団で横になっていなさい」 実は今日の午後、3月になくなった 「元気になったのに、どうして行けないの〜！！」 説明しようとしても 「混乱してるときは平気でＩＱ５０くらい ソーシャルストーリーのセミナーで服巻先生が そうだ、こういう時こそ、 ゆっくりと低い声で 1分後くらいにおにいちゃんが自ら ———————————————————- 『今日』と一番上に書いて、 朝：家で布団 そして、大きな字で 『来週もお山のお墓に行きます。』 ———————————————————- するとすごく落ち着いた声で 「！」Σ(･ω･ﾉ)ﾉビックリ 今、おにいちゃんは
トイレに行った後も落ち着いて すごいなぁ〜。 わかる方法で伝えること、 こどもにとっても
2009年5月8日(金曜日)33 queries. 0.169 sec. |
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